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Educación preescolar

MI TERCER PODCAST EXPRESION Y APRESIACION ARTISTICA

3 er porcad

MI PRIMER PODCAST EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA

MI SEGUNDO PODCAST APRENDIENDO CON EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA

segundo popcad aprendiendo con expresion y apreciacion artisitca 4

TEMA:1.1:_EXPRESIÓN CORPORAL

Actividades de Expresión Corporal para Niños: Tan simples como las planteadas anteriormente y desarrollándolas de manera progresiva de manera individual y grupal;  se lograran gratos momentos en el aula.

En las Actividades de Expresion Corporal para Niños: Se sabe que por medio del juego es la mejor manera de llegar a los niños, fomentando en él la participación,  la motivación por el trabajo, permitiendo que su imaginación y expresión fluyan libremente.

FINALIDAD DE LA EXPRESIÓN CORPORAL:

La Expresión Corporal tiene una doble finalidad: por un lado sirve como base de aprendizajes específicos y por otro, fundamentalmente tiene un valoren sí misma ya que colabora en el desarrollo del bagaje experimental del niño.

Creatividad Corporal: es una combinación de Movimiento, Expresión Corporal, Juegos Simbólicos y Técnicas Creativas que facilitan la búsqueda de los recursos internos necesarios para compartir, expresar y comunicarnos con Confianza.

La Expresión Corporal proviene del concepto de Danza Libre: es una metodología para organizar el movimiento de manera personal y creativa, constituyéndolo en un lenguaje posible de ser desarrollado a través del estudio e investigación de los componentes del movimiento, del cuerpo propio y de los múltiples modos de estructuración del movimiento en el tiempo y el espacio. 

TEMA:1. Expresión y Apreciación músical

La música está siendo introducida en la educación de los niños en edades preescolares debido a la importancia que representa en su desarrollo intelectual, auditivo, sensorial, del habla y motriz.

La música es un elemento fundamental en esta primera etapa del sistema educativo, ya que el niño empieza a expresarse de otra manera y es capaz de integrarse activamente en la sociedad, porque la música le ayuda a lograr autonomía en sus actividades habituales, asumir el cuidado de sí mismo y del entorno, y ampliar su mundo de relaciones.

La música tiene el don de acercar a las personas debido a que el niño aprende a convivir de mejor manera con otros niños, estableciendo una comunicación más armoniosa. A esta edad la música les encanta, les da seguridad emocional, confianza, porque se sienten comprendidos al compartir canciones, e inmersos en un clima de ayuda, colaboración y respeto mutuo.

Otro beneficio de la música en los niños es que durante la etapa de la alfabetización se ve mas estimulada con la música, esto a través de las canciones infantiles, en las que las sílabas son rimadas y repetitivas, y acompañadas de gestos que se hacen al cantar, el niño mejora su forma de hablar y de entender el significado de cada palabra.

La música también es beneficiosa para el niño cuanto al poder de concentración, además de mejorar su capacidad de aprendizaje en matemáticas. Además, facilita a los niños el aprendizaje de otros idiomas, potenciando su memoria


.Expresión y Apreciación Musical

Los niños sienten una especial atracción por los sonidos. Cuando son pequeños, una parte muy importante de la exploración sensitiva que hacen de su entorno es la imitación, la reproducción y la generación de sonidos, ya sea por medio de su cuerpo o por la manipulación de objetos.

 Dentro del Programa :

Contiene períodos dentro de la jornada díaria del niño que favorecerán al:

Conocimiento y desarrollo de la apreciación musical, a través de clases de canto y MÚSICA.

 EN UNA CLASE DE MÚSICA DE PREESCOLAR CON NIÑOS DE EDAD DE 4-6 AÑOS  SE DESARROLLAN LOS SIGUIENTES OBJETIVOS:

-Desarrollo de la capacidad auditiva.

-Lograr una apreciación de los sonidos que se producen tanto de los instrumentos musicales como del entorno habitual del alumno.

-Apreciación del cuerpo como medio de expresión.

-Lograr una participación activa en las actividades grupales e individuales.

-Valorar cognitiva y afectivamente las relaciones con los compañeros de clase.

-Cuidado y responsabilización de los instrumentos de la clase y propios. Manejo y mantenimiento correctos.

-Lograr conocimiento de repertorio musical.