En el trabajo con las actividades artísticas la educadora debe tomar en cuenta que para los
niños más pequeños es fundamental tener oportunidades para el juego libre y la expresión, la
manipulación de objetos y texturas, entre otras, pues el movimiento y la exploración son
necesidades vitales que no deben pasarse por alto exigiéndoles concentración por periodos prolongados.
Este campo formativo se organiza en cuatro aspectos, relacionados tanto con los procesos
de desarrollo infantil, como con los lenguajes artísticos: Expresión y apreciación musical, Expresión corporal y apreciación de la danza, Expresión y apreciación plástica, Expresión dramá-
tica y apreciación teatral. A continuación se presentan las competencias que se espera logren
los niños, así como las formas en que se pueden favorecer y manifestarse
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